O Circuito pedagógico de cine-debate se propõe a demonstrar as possibilidades pedagógicas que a projeção de filmes oferece, adotando como ponto de partida o gosto pelo cinema, este que toma papel de protagonista no objetivo do processo de ensino-aprendizagem vinculado aos debates.
A proposta é criar debates que abordem temas atuais (contemporâneos), viabilizando o enriquecimento e variedade de filmes que possam ser utilizados em meio acadêmico e escolar.
