17:20

FAÇA UM NATAL DIFERENTE: FAÇA A DIFERENÇA!

SOLIDARIEDADE – Entidades sobrevivem com dificuldades e aguardam doações


Idosos pedem visitas e ajuda aos asilos neste Natal

Carência é a palavra que melhor explica a situação das unidades de abrigo de idosos, como o Lar Irmã Maria Luiza, na Cidade Baixa. Desde a alimentação às visitas, tudo é obtido com dificuldade. A situação do lugar se assemelha à de outras entidades. Os idosos esperam que, movidas pelas ações de caridade neste Natal, as pessoas façam doações e, sobretudo, visitas.

Dividida em três unidades – uma no Largo dos Mares, a segunda nos Mares e a terceira no Caminho de Areia -, a instituição atende 87 idosos, alguns com deficiência. A presidente do Lar Irmã Maria Luiza, a irmã Cícera, conta que as dificuldades são grandes para dar conta da manutenção das unidades. “Temos de pagar a 30 funcionários, alimentar, cuidar e tratar os pacientes. A gente precisa de material de limpeza, fralda geriátrica e precisa pagar os aluguéis que estão atrasados”, conta a irmã.

Ela conta que as visitas dos familiares aos idosos são escassas e, muitas vezes, é preciso ligar para que os parentes apareçam. No Abrigo São Gonçalo, situado na Boa Viagem, que também acolhe idosos, as visitas de familiares já não são esperadas. Os 55 idosos que vivem no local já foram abandonados pelos parentes e amigos.

O responsável pelo abrigo Gabriel Dias, diz que “o desafio é motivar os idosos e proporcionar qualidade de vida, quando a instituição luta para não fechar as portas”. Por isso, Dias enfatiza que, além das doações, “as visitas são imprescindíveis, não só no Natal”.

Além de produtos de limpeza e fraldas para os idosos, os alimentos perecíveis – carnes, temperos e frutas – aparecem na lista dos itens mais necessários nessas instituições. O Asilo São Lázaro, no Jardim Nova Esperança, abriga 97 idosos. A gerente-geral, Vanda Luz, conta que as pessoas não doam alimentos perecíveis, “é de que neste momento mais precisamos”.

Fonte: Karina Costa/Jornal A Tarde (18/12/2010)
 
Pensando na sua responsabilidade social para com esses atores sociais e devido a necessadidade do local, o G-PEAC (Grupo de Pesquisa: Educação, Aprendizagem em Colaboração) decidiu repassar as doações recebidas no seminário "Idosos e Crianças/ Asilos e Orfanatos - Saberes, Práticas e Realidade Social. Qual a sua responsabilidade", para o Lar Irmã Maria Luiza.
 
Desde já agradecemos, a todos que estiveram presente, pelas doações. E aproveitamos para reforçar a  nossa campanha "FAÇA UM NATAL DIFERENTE: FAÇA A DIFERENÇA", visite asilos e orfanatos, conte uma história, escute várias histórias. Faça sua parte!
 
 
Até o próximo seminário sobre Idosos e Crianças/Asilos e Orfanatos.
 


Endereços para doações e visitas

ABRIGO SÃO MIGUEL
Rua da Boa Viagem, n° 161, Boa Viagem. Entre a Igreja da Boa Viagem e o Forte de Monte Serrat. Tel.:3314-8267

LAR MARIA LUIZA
São três unidades. Endereços: Largo dos Mares, na Rua do Imperador, n°31/ Avenida Tiradentes, n°215, Caminho de Areia/ Rua Conselheiro Zacarias, n° 19. Tels.: 3313-6577/ 3315-2451/3314-2885

ASILO SÃO LÁZARO
Estrada Velha do Aeroporto, km-6, Jardim Nova Esperança. Tel.:3393-4448

CENTRO SOCIAL SEMESTES
Vale dos Lagos – Estrada da Muriçoca. Tel.:3393-9866
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04:30

SEMINÁRIO - IDOSOS E CRIANÇAS/ASILOS E ORFANATOS

IDOSOS E CRIANÇAS/ASILOS E ORFANATOS
SABERES, PRÁTICAS E REALIDADE SOCIAL: QUAL A SUA RESPONSABILIDADE?



Local: Biblioteca Pública do Estado da Bahia – Barris

Data: 13/12 – 8h às 18h (Sala de Projeção Luiz Orlando, 3° andar)
           14/12 – 8h às 18h (Auditório, 3° andar).

Investimento: GRATUITO
CAMPANHA DE NATAL-Lençol e/ou Fralda Geriátrica (para doação à instituição) - RECEBEREMOS AS DOAÇÕES NO DIA DO EVENTO.

Palestrantes/Colaboradores/Participantes: Profª(s) Teresinha Fróes Burnham, Eliane Souza, Artur Aranha, Mª Alba Guedes, Patrícia Braille, Ricardo Guimarães, Marcus Welby, Luciano Bonfim, Cintia Seibert, Meire Cardeal, Profº Bits, Ricardo Guimarães, Artur Aranha, Sandra Regina Guaré, Representante do Ministério Público do Estado da Bahia, Coordenadora da UATI e outros.

Confira a PROGRAMAÇÃO.







Seminário com direito a certificação.


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05:57

IDOSOS E CRIANÇAS/ASILOS E ORFANATOS



IDOSOS E CRIANÇAS/ASILOS E ORFANATOS
SABERES, PRÁTICAS E REALIDADE SOCIAL: QUAL A SUA RESPONSABILIDADE?


O evento será realizado nos dias 13 e 14 de dezembro de 2010 na Biblioteca Pública do Estado da Bahia - Barris e  tem o intuito de propiciar um espaço de debate e reflexão sobre os saberes, práticas e atuação de asilos e orfanatos na sociedade e pensar no compromisso individual com a inclusão social. O trabalho nas instituições que atendem crianças e idosos é indispensável para assegurar a cidadania, recuperação e/ou reabilitação das pessoas atendidas.

O evento constituirá uma oportunidade de desenvolvermos conhecimentos para uma ação profissional em benefício da sociedade, reconhecendo que todo profissional, e em especial o pedagogo, não está isolado do contexto global, e como parte da comunidade precisa estar sensível às necessidades dos diferentes espaços sociais.

Sendo assim, será bastante construtivo para profissionais de todas as áreas atuantes ou em formação, que pretendem desenvolver-se profissional e principalmente pessoalmente para ações não assistencialistas.

PÚBLICO ALVO:

-Pedagogos, psicólogos, médicos, assistentes sociais, enfermeiros, nutricionistas, fonoaudiólogos, administradores, profissionais das áreas de educação e saúde e interessados na temática.
- Coordenadores de cursos das áreas de educação e saúde;
- Diretores e coordenadores de escolas públicas e privadas;
- Parlamentares que atuam na área de educação e saúde;
- Representantes de entidades/instituições – asilos e orfanatos.



TEMÁTICA DAS MESAS:

Mesa 1: A formação acadêmica em debate – Idosos e crianças/asilos e orfanatos – saberes, práticas e realidade social: qual a sua responsabilidade?

Mesa 2: Invisibilidade e negação: a representação social de asilos e orfanatos

Mesa 3:O compromisso social da formação acadêmica e as demandas sociais emergentes

Mesa 4: Institucionalização: o “novo” modo de habitar



Seminário com direito a certificação.

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16:53

III LAVAGEM DA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA

Em comemoração ao Dia Nacional da Cultura, 05 de novembro, a primeira Biblioteca Pública do Brasil, aos 199 anos, realizará a sua III Lavagem. Uma grandiosa festa que confirma a baianidade da instituição e que em 2010 vem com uma responsabilidade ainda maior: comemorar os 40 anos de inauguração da sua atual sede, nos Barris. Não faltarão motivos para celebrar!
A única Lavagem “Profano - Literária” do calendário cultural da cidade, leva o livro, a literatura e a sua morada mais antiga no Brasil para as ruas. Uma ação cultural de grande porte que proporciona, por onde quer que o cortejo passe, o contato direto das pessoas com este universo cultural de saberes e prazeres.
A celebração terá início às 8h, com concentração feita por Adailton Poesia e a Banda Tambores da Raça, na Praça do Campo Grande. Às 9h, um cortejo formado por baianas, poetas, escritores, artistas, circenses, intelectuais, estudantes, populares e um mini-trio comandado pelo grupo cênico-musical Os Multipétalos passará pelas ruas do Centro Antigo com o tema “Ler é uma viagem. Embarque nessa!”, distribuindo livros e fazendo ressoar a sua importância. Serviços já oferecidos pela Biblioteca também irão para a rua, através de stands de seus setores, agregando valor de ação cultural aos atendimentos e serviços usuais. Após o cortejo, acontece a lavagem das escadarias da BPEB, que também fará a inauguração do seu novo banner, permanecendo com o slogan De Braços Abertos para Você, que na nova versão, apresenta crianças, idosos, negros, brancos e deficientes, a fim de demonstrar que a biblioteca está aberta à diversidade e à pluralidade do ser humano, e baseada no respeito ao conhecimento.  
Às 14h, a grande convidada para esta celebração, Márcia Short, sobe ao palco do Quadrilátero para animar o público com sua energia e vibração. Com 20 anos de carreira, a cantora já passou por grupos como Banda Mel, BandâBah, Timbalada, realizou turnês internacionais nos Estados Unidos, Europa e tem uma trajetória musical reconhecida e aplaudida em todo o Brasil.
Segundo a diretora da BPEB, Ivana Lins, o objetivo da Lavagem é “reafirmar a importância de uma ação cultural que leva o livro, a literatura e sua morada mais antiga na Bahia para a rua, proporcionando, por onde quer que o cortejo passe, o contato direto das pessoas com este universo”, enfatiza.

Informações:





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07:58

II Seminário sobre Preconceito, Inclusão e Cidadania


Acontecerá nos nos dias 30 de novembro e 01 de dezembro de 2010, no Auditório Jurandir Oliveira da UNEB - Departamento de Educação - campus I (Salvador), no bairro do Cabula, no horário das 9:00h às 18:00h, o II Seminário sobre Preconceito, Inclusão e Cidadania

O evento é uma realização do Grupo de Pesquisa Inclusão e Sociedade (GPIS) em parceria com o Departamento de Educação (DEPED) – Campus I (Salvador), o Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) e o Núcleo de Educação Especial (NEDE).

CONSULTE A PROGRAMAÇÃO.


INSCRIÇÕES: Os interessados deverão preencher e enviar a ficha de inscrição para o email gpis@uneb.br 

Ficha de inscrição, clique aqui




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20:01

EM PAUTA : EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Para aqueles que se interessam pelas discussões acerca da Educação de Jovens e Adultos - EJA, confiram alguns eventos que estão acontecendo na cidade.

Informações e inscrições pelo site: www.forumeja.org.br/ba


IX ENCONTRO DO FÓRUM ESTADUAL DE EJA BAHIA

Tema: Políticas Públicas em EJA: cenários, limites e perspectivas
Data: 22 e 23/10/2010
Locais: No dia 22 = Hotel Vilamar
Endereço: Av. Amaralina, 111 - Salvador/Bahia. CEP 41.900-020
No dia 23 = Colégio ICEIA (Istituto Central de Educação Isaías Alves)
Endereço: Praça do Barbalho, S/N, Barbalho, Salvador/Bahia.
Período: 04 a 13 de outubro de 2010

IV JORNADA PEDAGÓGICA E CULTURAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E EMANCIPAÇÃO HUMANA

Ocorrerá nos dias 18, 19 e 20 de outubro de 2010 a IV Jornada Pedagógica e Cultural de
Educação Popular e Emancipação Humana, promovida pelo LEMARX (Laboratório de Estudos
e Pesquisas Marxistas) e LEPEJA (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e
Adultos), com o objetivo de socializar as experiências na seara da Educação Popular articulada aos
Movimentos Sociais com foco na Emancipação Humana.
Local: Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
Av. Reitor Miguel Calmon, S/N. Vale do Canela.
Inscrições: ivjornadapedagogica@gmail.com
Período: 06 a 17 de outubro de 2010.

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11:39

Dia 21 de Setembro- Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência


Em comemoração ao Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência – Na perspectiva de um futuro melhor, diversas foram as ações realizadas a fim de chamar a atenção da população. E como não poderia deixar de ser, o GPEAC esteve presente registrando tudo. O espaço escolhido foi a Biblioteca Pública do Estado da Bahia, que comemorou o Dia de luta com várias apresentações culturais protagonizadas por crianças, jovens e adultos deficientes de diversas instituições de Salvador e região Metropolitana.

Entre as apresentações estiveram presentes o Grupo de dança das crianças da Instituição Esplendor (instituição localizada em Lauro de Freitas), o Grupo de Teatro Noz Cego – CAP, Grupo de Teatro Surdos AESOS, Grupo de Capoeira com crianças e jovens da Pestalozzi e a Grupo musical MUSICAP – CAP, cantando e encantado a todos.

E ainda, palestras com a professora Cátia Paim, que destacou a inclusão escolar das crianças deficientes, acessibilidade, formação e prática docente.


e com o representante do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência – CONADE, Kelerson Viana.

Confira algumas fotos!


Até o próximo evento!!


“Amar é descobrir que a deficiência do próximo, faz parte do perfeito mosaico humano”. Douglas Domingos Américo
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20:44

Simpósio Memória (Auto) Biografia e Ruralidades


            Durante os dias 02 e 03 de Agosto de 2010, na Universidade do Estado da Bahia aconteceu o Simpósio Memória (Auto) Biografia e Ruralidades. Houve mesas redondas, sessões coordenadas, sessões individuais e apresentação de posteres.
            Nas sessões individuais, no dia 02 de Agosto de 2010 na PPGEduC - UNEB, a professora Maria Celeste Ramos da Silva  (SMEC - Salvador) coordenou a sessão que tinha como tema : Classes Hospitalares: (In)formação e percursos formativos. Junto com ela a professora Denise Silva (CERELEPE/UFBA) de Souza trouxe importantes questões a serem questionadas e debatidas.
            A professora Denise fez um panorama de como ocorre a organização das Classes Hospitalares, as relações entre as Universidades e as Unidades escolares, a relação com a Secretaria de Saúde e a de Educação e comentou sobre os principais projetos de Salvador.  Sempre ressaltando que o trabalho que ocorre nas instituições hospitalares é um trabalho em conjunto. 
A partir de questionários utilizado em unidades escolares localizadas no Subúrbio Ferroviário e no Cabula constatou-se que há uma grande desinformação do público, uma necessidade real de informação e da avaliação institucional, bem como de pesquisas acadêmicas que discutam as contribuição de classes hospitalares. O fato de 10.584 crianças serem atendidas em classes hospitalares em Salvador contradiz a falta de informações das escolas, dos educadores e dos  envolvidos.
            A professora Maria Celeste apresentou as diferentes práxis utilizadas nos ambientes hospitalares para que o processo de ensino e aprendizagem funcionem, mesmo sendo em locais diferentes dos convencionais. Há práticas recreativas, práticas psicológicas, práticas artísticas e culturais, práticas de orientação e assistência e práticas educacionais. Mostrou de forma sintetizada o processo de implantação da informação e de cursos aqui na cidade. De forma clara e real expôs depoimentos de professores que já atuam nas classes hospitalares, as dificuldades, a realidade e a motivação.
            Percebi que além do aporte teórico metodológico os profissionais precisam de aporte emocional e uma escuta sensível para aprender o que está nas entrelinhas das relações e das informações. Para que exista resultados positivos é necessário também ampliar os espaços de formação para a reflexão das políticas que regem as iniciativas educativas escolares, uma maneira seria a inserção da disciplina na grade das universidades.
Por: Taíssa dos Santos Souza*
_______________________________________________________________
*Discente do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Departamento de Educação Campus I (DEDCI).



PROGRAMAÇÃO DO EVENTO
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05:43

Simpósio Memória (Auto)Biografias e Ruralidades

O Simpósio Memória, (Auto)Biografia é uma ação do grupo de pesquisa (auto)biografia, formação e historia oral (GRAFHO), do programa de pós-graduação em educação e contemporaneidade, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, que ocorre no âmbito do movimento biográfico e vem, cada vez mais, se consolidando no território das historias e perspectivas de socialização. Trata-se de uma atividade de pesquisa-formação de produção do conhecimento no domínio da pesquisa (auto)biográfica, que tem como objeto de estudo o sujeito e sua historia de vida.

A edição este ano, que esta sendo realizada no Teatro da UNEB, entre 02 e 03 do corrente mês, traz como enfoque especifico o tema Ruralidades, este que por sua vez, esta vinculado à pesquisa “Ruralidades diversas - diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas das escolas rurais – Bahia/Brasil”. O objetivo desta edição é discutir questões teórico-metodológicas e aprofundar dimensões vinculadas às práticas educativas, especificamente nos diversos domínios da pesquisa (auto)biográfica, focalizando saberes biográficos, a historicidade das aprendizagens e os dispositivos de atuação docente em contextos educativos rurais; além de ampliar a articulação entre grupos de pesquisa, através da socialização de experiências de pesquisa-ação-formação, contemplando outras reflexões, e tomando os contextos educativos rurais como objeto de analise e produção de conhecimento no campo da pesquisa (auto)biográfica, ao lado de questões como processos migratórios, memória, trabalho pedagógico e formação docente.

1° dia do simpósio: 02 de agosto de 2010

A abertura do evento contou com a participação do magnífico reitor da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Lourisvaldo Valentim da Silva; José Cláudio Rocha da PPG; Adriana Marmori da PROEX; Antônio Dias Nascimento do PPGEduC; Elizeu Clementino de Souza - UNEB; João Santana do PPGEL.

A mesa de abertura trouxe o tema Pesquisa (auto)biográfica: relações de colaboração e desafios contemporâneos. Fizeram parte da mesa a professora Christine Delory-Momberger da Universidade Paris 13, contando um pouco do seu trabalho no Laboratório EXPERICE (Experiência, Recursos culturais, Educação), um centro que investiga o papel da experiência no processo de aprendizagem em crianças e adultos; o professor Daniel Suarez, da Universidade de Buenos Aires – UBA, falando um pouco sobre a pesquisa narrrativa (auto)biográfica na educação Argentina, que nos ultimos dez anos vem se desenvolvendo de forma significativa; Maria Conceição Passeggi, da Universidade Fedaral do Rio Grande do Norte – UFRN, que tratou dos dispositivos autobiográficos de formação como um elo de cooperação internacional; e Elizeu Clementino de Sousa da UNEB, falando sobre como os relatos, as narrativas (auto)biográficas e as praticas de formação se constituem como dimensões teórico-metodológicas fundantes que mobilizam as pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e História Oral (GRAFHO).


Em seguida, tivemos a Exposição de Pôsteres, com a presença dos membros do G-PEAC expondo seus trabalhos.
*Taissa dos Santos Souza – Uma educação possível
*Antonio Reginaldo Almeida Nascimento – A Escola Inclusiva Na Perspectiva Socioicultural: Diário de Bordo e Histórias de Vidas
*Lorena Bárbara da Rocha Ribeiro – O “exercício do silêncio” e a valorização da autoria
*Marcus Vinicius Brandão Santos – Diário Online – Blog: um relato (auto)briográfico
*Vanessa Machado de Jesus – A importância do rememorar através do uso do exercício do silêncio
*Daniele Santana Santos – O uso do diário de bordo como instrumento de registro (auto)biográfico na/da prática do pedagogo em formação.
*Michele Naiane da Silva Santos-A importância dos registros na formação docente


A tarde tivemos a primeira mesa redonda com o tema Experiências em classes multisseriadas: narrativas docentes e práticas de formação, com as professoras:
*Cleide dos Passos Silva Novais - Escola Rural do Mucambo, com o assunto Contar e reiventar-se: as memórias e práticas de professoras em territórios rurais.
*Jesônia Lopes da Silva - SMED Valente, falando sobre a sua experiência quanto as táticas utilizadas em classes multisseriada a partir do uso de metáforas e analogias como forma de fazer com que seus alunos estabelecessem uma relação com saber que fizesse sentido para eles.
*Mariana Martins de Meireles - SEMED Tucano, que tratou do Trabalho docente em classes multisseriadas: dilemas e desafios da profissão em territórios rurais.
*Paula Dávila – IICE, FFyL-UBA, falando um pouco sobre a Documentação Narrativa de Experiência Pedagógicas. Uma modalidade de investigação qualitativa e interpretativa e uma estratégia de formação de docentes centrada na analise reflexiva das práticas pedagógicas.

E ainda as comunicações coordenadas, com a presença da coordenadora do G-PEAC, professora Patrícia Magris, apresentando seu trabalho intitulado Bordando sentido e mapeando possibilidades cambiantes: a escrita de si em “cartas”, “diários de bordo” e “exercícios do silêncio”


Até a próxima postagem!!
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20:34

Diretor do DEDCI - UNEB comenta sobre o reconhecimento do curso

A partir de hoje e durante os próximos  dois dias o Ministério da Educação (MEC) estará na Universidade do Estado da Bahia -Dep. Educação - Campus I (UNEB - DEDCI),   para a auditoria afim de estabelecer o reconhecimento do curso de Pedagogia em suas habilitações (infantil, gestão, anos iniciais e plena). 

Certamente um passo importante não só para o departamento e a UNEB de forma geral, como também para os já graduados que tem a necessidade de conseguir seus diplomas através deste reconhecimento oficial.

Abaixo escute as considerações do Diretor do Departamento de Educação - Campus I, Antônio Amorim sobre essa visita, que promete ser o ápice da sua gestão frente ao nosso departamento, caso se concretize os intentos do reconhecimento.



Amanhã dia 27/07/2010 as 09h no Auditório Jurandir Oliveira - Dep. Educação, haverá uma reunião entre as representantes do MEC e os estudantes. Já pela tarde as14h haverá uma reunião com os docentes do departamento. 



Revisão & Colaboração no Post: Cleo Ricardo - WebMaster do Blog "A centelha"
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21:50

[Considerações Finais] - 10ª Jornada Internacional de Educação da Bahia

Olá pessoal, 


Nesses três dias, 20 à 22, participei da 10ª Jornada Internacional de Educação da Bahia, e agora vamos as considerações finais sobre o evento.
Todas as considerações foram feitas com base em conversas com os participantes, monitores e organizadores da "Futuro Eventos" tanto do evento como o do próprio local de exposição "Centro de Convenções". 


Organização: 10
Pessoal muito bem treinado e orientado. É difícil encontrar um evento que não tenha problemas de contradição de ordens dadas ao monitores ou falta de informações para os mesmos, mas coerentemente a Futuro Eventos trata de contratar sempre a mesma equipe para o evento, tornando assim os monitores já acostumados ao clima e funções a fazer, alguns dele já participam do evento desde sua primeira edição. Mesmo assim a organização não deixa de re-treinar os mesmo para fazer um trabalho competente e de qualidade. 
Sempre muito gentis e prestativos, seguem as regras a risca e não se irritam nem pelos participantes mais desaforados, que sempre existe em alguns eventos. 

Recursos Tecnológicos: 10
Utilizando um sistema eletrônico para monitorar a entrada dos participantes as palestras, no qual consistia em um crachá do participante com um código de barra para leitura automática em um leitor com o monitor, esses responsável pelo corredor das palestras, o que brilhantemente evita gastos e perda de tempo com assinaturas em listas de presenças, agilizando de forma significativa o trabalho do monitor e a chegada do participante em sua sala. No crachá além do código de barras havia também o número correspondente as palestras inscritas pelo mesmo, facilitando assim ao participante a sua localização em meio as inúmeras atividades do evento.
Em todas as apresentações que participei não houve defeito nos equipamentos como: datashow, microfone, iluminação, notebooks, entre outros. Mostrando sempre que havia tido um teste prévio antes de cada apresentação.

Sinalização e Ambiente: 8,5
Bem, a sinalização do evento não foi precária, nem tão pouco inexistente, mas por ocorrer apenas no 4º andar, local de grande movimentação e da maioria das palestras, fica um pouco difícil para quem não é de Salvador saber em que local está ocorrendo o evento, visto que desde a entrada do centro de convenções até sua chegada no 3º andar não há um cartaz sobre o evento ou nada que indique que ele está ocorrendo. O mesmo acontece com os monitores, todos localizados no 4º andar o que priva os participantes de dúvidas recorrentes que possam vim a acontecer em andares inferiores.
O ambiente foi sensacional. Muitos stands, uma boa organização, o que facilita muito a locomoção do grande numero de participantes. Ainda assim não se podia evitar que ficasse tão apertado ao termino das palestra já que o número de participantes ultrapassava os oitocentos no salão principal. Novamente todos os stands se encontravam no 4º andar o que dificultava a visão dos mesmo em meio a multidão.
As salas por sua vez bem climatizadas garantiam uma gostosa sensação ao se entrar, contudo o mesmo não ocorria ao sair delas pois o clima muitas vezes estava mais quente ou mais frio. Não soube o que ocorreu, mas muitas vezes tinha uma leve sensação de que o saguão não tinha climatização pois estava levemente abafado. Outro fator um pouco perturbador eram as escadas e elevadores sempre muito congestionadas e lentas em meio a saída dos participantes para o almoço ou no termino do evento, o que talvez pudesse ser evitado com sinalizações para saídas auxiliares, essas eram pouco visíveis e nada sinalizadas.
Com grande numero de rampas e banheiros para deficientes o local foi bom, mas não em total, faltando apenas a pista tátil para os deficientes visuais.

Alimentação e Restaurantes: 4,0
Talvez não tenham tido tempo para pensar nisso em meio as grandes produções e organizações que houve no evento, mas o número de postos de alimentação se limitava a dois, um no terceiro andar geralmente fechado, aberto algumas vezes quando havia atividades no mesmo e o outro no quarto andar local de grande movimentação, mas com um quiosque pequeno e limitado em sua variedade de escolha e com preços nada chamativos, apesar do grande estoque de alguns itens. Isso não desqualifica o evento, porém são situações como essas que devem ser pensadas aos que estão hospedados em hoteis e/ou pousadas longes ou que não tem condições de sair do evento em seus intervalos e andar pelo bairro procurando um local bom e talvez barato para se comer. Lembrando novamente que estávamos sempre no quarto andar, muitas vezes era cansativo ou desmotivante descer quatro andares para depois subi-los novamente, sendo assim tínhamos que nos render ao único quiosque com sua variedades e preços.
Outro fator bem chato é que próximo ao local só havia um restaurante, ou melhor, um rodízio ao estilo churrascaria, para quem conhece o local "centro de convenções" sabe de qual estou falando, o mesmo que apesar de próximo não era nem para todos os gostos e nem bolsos. O local mais próximo para uma boa refeição seria se aventurar pelo bairro Boca do Rio e tentar achar algo que o agradasse, o que mesmo assim custaria uma significativa caminhada até achar um local agradável.
São essas pequenas coisas que devem ser pensadas visto que alguns eventos disponibilizam venda de refeição para facilitar a vida dos mais idosos e/ou os de pouco orçamento. O 3º andar poderia ser usado facilmente para a contratação de um buffet para a venda de alimentos ou um utilização melhor do espaço para alguns stands de alimentação.

Trânsito e Transporte: 7,0
Local de fácil acesso, não houve um só dia com congestionamento ou desorganização no estacionamento. Porém o que muitos reclamaram foi do preço absurdo do estacionamento no local do evento, podendo-se caracterizar como desorganização, já que a promotora do evento poderia ter negociado com a empresa do estacionamento para disponibilizar um preço mais acessível, já que em suas redondezas não havia um local próximo para estacionar seu veiculo. 
Agora os que tinham que se preocupar com o transporte publico ficaram em maus lençóis, pois em sua proximidade havia apenas dois pontos de  ônibus, sendo que os dois são de mesma via e com poucas opções, fazendo com que muitos recorressem a taxis ou dois transportes até sua residência. O mesmo não foi visto por caravanas e mutirões que tinham seus ônibus, vans e carros em seu aguardo na saída do evento.

Palestrantes: 10
Com sua vasta variedade e qualidade de profissionais o evento não poupou esforços para chamar pessoas do mais alto gabarito, tanto nacional como internacional. Foram por volta de 29 Docentes diferentes em meio a 32 palestras, 5 conferencias e 3 eventos extras, esses ótimos para o pessoas que gostam de tirar fotos, dúvidas, conversar ou pegar autógrafos com os Docentes palestrantes e conferencistas.

Horário e Atividades: 9,0
Com um horário bem equilibrado, as atividades tiveram um intervalo perfeitamente calculado sem que deixasse os participantes muito exaustos depois de algumas atividades seguidas. Claro que com esse tempo demasiadamente bem calculado muitas palestras foram um pouco apressadas, perdendo alguns conteúdos significantes, porém não perdendo sua essência. Alguns palestrantes reclamaram do tempo, não que este não tivesse sido suficiente, mas a empolgação vista nos participantes dava abertura e motivação para querer dar mais e muito melhor seus conteúdos. Isso foi resolvido de forma bem agradável, com uma conversa descontraida com os participantes ao final de cada palestra, idéia essa dos próprios docentes palestrantes.
O tempo não foi o pior inimigo, mas muitas vezes também não era muito amigável, já que entre uma palestra e outra  tinha um tempo bom para um descanso ou lanche, mas para os de grande empolgação e pequena queda na taxa de disposição o tempo ficava curto já que não tinha muito o que fazer nos 45minutos de intervalo. Mesmo assim esses intervalos eram ótimos para uma pequena exploração ainda que com pouca variação.
É certo que o tempo de intervalo proporcionou um ótimo dialogo com os docentes após as palestras , mas certamente foi o vilão de muitos no sentido de esperar entre atividades, nada que uma boa conversa com um participante não resolva.

Divulgação e Informação: 2,0
Essa foi uma nota difícil, mas justificada logo a seguir.
Um site bem estruturado com uma organização impecável e folders visualmente facílimo de se ler, mas também é justamente nesse quesito que o folder mais peca. Falta inclusão nos folders, revistas, certificado, crachá de identificação e outros materiais promocionais.
Tive a oportunidade de trabalhar no evento e testemunhar uma cena, ao meu ver, bizarra. Acompanhei um senhor, deficiente visual, que não tinha a menor possibilidade de se utilizar dos materiais, pois os mesmo não apresentavam nem tão pouco autorelevo, letras em maior proporção, letras contrastantes ou leitura em braille. O mesmo não foi pensado pelos expositores que esqueceram de proporcionar essa maior inclusão dos participantes.
Apesar de alguns acharem um tanto quanto radical a nota acima, perceba que todos os materiais eram planos e impossíveis de leitura já que apresentava uma fonte extremamente pequena.
Problema esse que poderia ter sido facilmente resolvido com uma inscrição onde houvesse o tipo de questão onde pudesse se esclarecer algum tipo de necessidade do participante.
Por fim foi uma das grandes faltas do evento sem uma aparente solução até o final do mesmo.

Materiais Promocionais: 6,5
Teve uma variedade boa (Canetas, Revistas, Mochila, entre outros), mas o público já veterano reclamou da repetitiva mochila, essa que poderia ter variado entre diversos modelos existentes. No mais, não houve uma reclamação sobre a qualidade dos mesmos ou da quantidade, talvez apenas pelo fato de um item não apresentar nenhuma originalidade em comparação aos anos anteriores do evento. A única falta considerável é novamente a falta de materiais com algum tipo de acessibilidade para pessoas de alguma deficiência.



GERAL: 10+10+8,5+4+7+10+9+2+6,5 = 67 + 5,0(Bonus*) = 72 
*bonus proveniente de visão geral.
No geral o evento foi bom. Entretanto algumas discussões  em  palestras deixaram um ar de poucas novidades, apenas novas perspectivas e reflexões. Trabalhando em sua grande maioria a auto-estima do profissional e releitura de conceitos. Certamente foi ,e é um ótimo evento e muito memorável com excelentes profissionais e ótima organização, os pequenos erros podem ser facilmente corrigidos através de uma pesquisa ou um planejamento, priorizando pequenos detalhes que ao final podem ser mais relevantes que os problemas mais graves a serem esquematizados e eliminados.
Sendo assim tenho somente a agradecer por toda a organização e colaboradores pelo excelente trabalho que fizeram em concretizar um evento que certamente requer tempo, trabalho e responsabilidade.




Revisão do Post: Cleo Ricardo - WebMaster do Blog "A centelha"
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07:47

[3ª Dia] - 10ª Jornada Internacional de Educação da Bahia

Olá pessoal,

Último dia do evento infelizmente. Mas que certamente deixará ótimas recordações para os participantes e para você que acompanhou o blog.


A primeira palestra assistida por mim foi "Pequenas Mudanças em Sala de Aula fazem Grande Diferença" com o professor Serrano Freire.

Com muito humor e descontração, o professor cativou o público rapidamente.
A ênfase foi sobre a importância da técnica de relaxamento em sala de aula e a música.

Nenhuma sala de aula vai mudar se eu não mudar primeiro!

Em poucas palavras o Profº. Serrano conseguiu expressar a importância do professor se auto-avaliar antes de julgar o estudante ou uma classe. Apesar de estarmos em uma era de novas tecnologias e novos recursos, muitos professores continuam com o mesmo perfil de décadas atrás. É necessário que o professor se reinvente e reaprenda a maneira de transmitir e compartilhar o seu conhecimento, não deixando que o seu seja mais importante que o do estudante.

Partindo para outra vertente de sua temática o Profº. Serrano falou sobre a auto-estima do professor, que muitas vezes é abalada, não por comentários alheios, mas sim dentro de sua própria categoria, se menosprezando como profissionais.

Segundo Prof. Serrano devemos ter uma auto-estima positiva:
DESTAQUE SEUS PONTOS POSITIVOS "Esqueça seus defeitos e valorize o que você tem de melhor!"

SEJA MENOS CRITICO COM VOCÊ "Lembre-se que errar é humano e podemos sempre melhorar depois, não perca tempo se martirizando haja!"

SE AME
"Antes de ser amado é necessário que você tenha amor próprio!"

Requisitos básicos para que seu trabalho seja feliz, com essas atitudes não só seu trabalho vai mudar, sua sala de aula vai ficar mais agradável se:
  • DESTACAR OS PONTOS POSITIVOS DE SEUS ESTUDANTES.
  • SEJA MENOS CRITICO COM ELES, A CADA ERRO ENTENDA QUE ISSO GARANTE NOVAS POSSIBILIDADE DE VOCÊ ENSINAR E DELE APRENDER.
  • AME-OS.

Em suas considerações finais o professor deixou bem claro que
 
"Tudo o que acontece em sua vida, você: CRIA; PROVOCA;PERMITE"


Pedagogo pela Faculdade de Educação da USP, o Prof. Moisés Zylbersztajn, desde 1983, dedica-se a aplicações da tecnologia no ensino em geral.

Uma das palestras mais esperada por mim, e talvez por isso eu tenha ficado mais empolgado, foi a do Profº Moisés Zylbersztajn - "Tecnologia na Educação: o Uso de Ferramentas Sociais Transformando a Aprendizagem". Entretanto, sua apresentação não me impressionou tanto, mas isso não tira todo o valor que ela teve. Não se engane, não disse que ela foi ruim. Apenas que eu esperava um pouco mais. Talvez por já estar inserido nesses novos meios tenha ficado pouco impressionado com o que o profº falou, já que muitas coisas não eram novidades pra mim. Mas para muitos professores, ainda novatos nas novas mídias, a palestra se caracterizou muito rica em detalhes e informação.
Os exemplos de atividades elaboradas pelo professor, essas sim me deram novas perspectivas, porém nada que eu já não tivesse pensado ou produzido, mudando apenas o suporte midiático utilizado, como o exemplo de um fórum em que as escolas se cadastram e utilizam como um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem).

Todos os links exibidos na palestra foram disponibilizados pelo professor no link
http://www.diigo.com/user/moishe/rsocial. Porém ainda não está on-line o link, aliais um dos motivos para essa postagem ter demorado tanto. Segue também um vídeo apresentado pelo Profº. Moisés sobre redes sociais. Muito interessante e vale muito a pena conferir. Veja abaixo:




Por fim a palestra foi boa, mas, para professores novatos nessas novas linguagens ou ambientes. O professor soube aliar tempo com conteúdo, exibindo diversos ambientes e exemplos de ferramentas sociais, o que garantiu uma explicação mais fácil e bem assimilável para os novatos. Para os veteranos nessa área restou ver a perspectiva do professor sobre a transição da web 1.0 "autoria digital" para a web 2.0 "Produção Coletiva de Conhecimento", que foi feito de forma muito bem explicada, gratificando os já ambientados nas novas tecnologias.


Pierre Levy - Cibercultura [Programa Roda-Viva 08/01/01]



Ouça o PodCast:




Confira a programação completa do dia no link abaixo:
Futuro Eventos



Revisão do Post: Cleo Ricardo - WebMaster do Blog "A centelha"
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20:12

[2ª Dia] - 10ª Jornada Internacional de Educação da Bahia

Olá pessoal,

A programação hoje no evento foi bem empolgante com direito a autógrafos e sessões de fotos com os palestrantes. No total foram 16 palestras divididas em 8 por turno, sendo 13 palestrantes entre as mesmas.


E hoje, talvez um dos dias mais esperados e movimentados do evento, pois teve palestras com a participação desde Dirceu Moreira, António Nóvoa, Monica Gather Thurler, Philippe Perrenoud, Jaime Zorzi, Dirceu Moreira, entre outros...Hoje o evento ficou com uma media entre 600 e 800 participantes ao decorrer do dia.
 
PROGRAMAÇÃO COMPLETA CLIQUE AQUI OU NA IMAGEM






















 









Como ainda não sei me clonar tão pouco tenho o poder da onipresença...não pude ir em todas as palestras, que sem sobra de duvidas estavam maravilhosas, cada um de seus palestrantes e suas temáticas eram únicas e realmente deixou a nós participantes aos nervos por não poder assistir todas. Depois desse terrível conflito e de uma certa "luta" para entrar na palestra de Philippe Perrnoud "Por que Construir Competencias a Partir da Escola? Desenvolvimento da Autonomia e Luta contra as Desigualdades.", está já lotada infelizmente, fiquei na palestra de Dirceu Moreira com a temática:
"Psicologia das Relações Humanas Aplicadas à Educação"

 Logo ao inicio mostrou um grande prestigio que tem pelo professor Henrique José de Souza, um grande e renomado intelectual baiano segundo obras citadas na palestra, mas que mesmo assim permanece oculto entre muitos. A partir deste momento ele começou a aborda sobre o "SER PROFESSOR", alguém que deve está apto a ter competências ecléticas, sincréticas e analógicas; um ser que deve saber identificar pontos semelhantes entre coisas diferentes, segundo a idéia que o ser humano é um ser; setuplo em evolução;trinio em manifestação e uno em essência.


O professor exibiu um curta afim de expressar que muitas vezes problematizamos algo tão insignificante que não paramos para pensar que o problema esta em nossa cabeça.



Foi uma palestra muito cheia de significados, além de algumas dinâmicas interessantíssimas. 


Após o intervalo para almoço consegui um feito incrível, entrar na palestra lotada de António Nóvoa. Acredito que não preciso falar o quanto foi boa. 
Com o assunto "Professores Competentes e a Escola de Qualidade", totalmente excelente, iniciando sua palestra com uma reflexão pertinente "Antes de escolher uma profissão tenha certeza que você tem o perfil", com esse perfil o professor não quis dizer o perfil imposto pela sociedade, mas sim, a partir de seu conhecimento de si mesmo,você se considera ter o perfil necessário para ser professor?!  
Pergunta justa e mais do que necessária para se atingir a satisfação profissional. Após esse dialogo com o publico, o professor separou dois períodos históricos em especifico sec. XX e XXI em seguida abordou diversos sub-temas; Escola Ativa; Autonomia dos Educandos; Criança no Centro; Educação Integral; Dando Coerência a Escola Reflexiva.

É preciso da a criança o que ela não tem na sociedade. 
A sociedade aprendeu a mandar todos os problemas dela para a escola.
Ser professor! São os problemas que encontramos que tornam a profissão tão apaixonante.

 O evento foi tão recheado de assuntos que infelizmente não é possível tratar aqui  de maneira que fique tão clara quando é ao vivo.



Depois de muito fazer cara de menino pidão XD, consegui entrar em uma das palestras mais aguardadas do dia Philippe Perrenoud com uma tematica diferente da manhã "Aprender a Negociar a Mudança em Educação. Novas Estratégias de Inovação." Infelizmente por ficar um certo tempo negociando com o monitor para conseguir entrar, perdi o começo da palestra que mesmo assim não perdeu seu significado e coerência. 
Não vou comentar sobre essa palestra por que não cheguei na hora então talvez tenha compreendido outra vertente da temática, mas fica a frase do prof. Perrenoud;
O professor não pode ser o super homem

Tentem interpretar

Ouça o PodCast: 
(Uni todos os depoimentos que fiz em um único arquivo, infelizmente a ultima parte sobre Perrenoud deu erro ao grava e não foi salvo.)







Amanhã é o último dia e com palestras na área de tecnologia.
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